Doble Excepcionalidad

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Doble Excepcionalidad: Asperger y Altas Capacidades

La doble excepcionalidad es un término que describe a aquellas personas que combinan un talento intelectual excepcional con alguna dificultad del neurodesarrollo. En este caso, nos centraremos en el perfil que une altas capacidades con características del síndrome de Asperger, hoy en día integrado dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) según los criterios diagnósticos […]

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Doble Excepcionalidad
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Doble Excepcionalidad: Altas Capacidades y TDAH

La doble excepcionalidad es un concepto que reúne lo mejor de dos mundos… y también sus desafíos. Cuando hablamos de altas capacidades combinadas con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), nos referimos a niños, adolescentes o adultos con un gran potencial intelectual que, al mismo tiempo, presentan dificultades significativas en la atención, la

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Doble Excepcionalidad: Altas Capacidades y TEA

La doble excepcionalidad es un término que cada vez toma más relevancia en el ámbito educativo y psicológico. Hace referencia a aquellas personas que presentan, de forma simultánea, altas capacidades intelectuales y alguna neurodivergencia, como el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este perfil puede pasar desapercibido o malinterpretarse, lo que complica su detección y atención

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Doble Excepcionalidad, TEA
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¿Qué es la doble excepcionalidad y cómo detectarla a tiempo?

En ocasiones, algunos niños y niñas con altas capacidades intelectuales pueden presentar, al mismo tiempo, dificultades de aprendizaje, como el TDAH, dislexia o trastornos del espectro autista. A esta combinación única se la conoce como doble excepcionalidad. Son perfiles que suelen pasar desapercibidos, ya que su alto potencial puede camuflar las dificultades, o al contrario:

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